新京报2023-03-02 01:41:59
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据澎湃新闻报道,近日,柳州一名学生家长发文称,孩子坐第几排,要看家长是什么职业。据聊天截图显示,家委会群里发起接龙,统计家长学历及公职人员人数。对此,学校否认,并称学校仅统计了家长学历结构用以家庭教育。
去年3月,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》,明确严禁采集学生家长职务和收入信息,不得利用各类App、小程序随意反复采集学生相关信息。
很显然,学校不能统计,也不能要求家委会来统计,而家委会本身也没有必要统计。家委会在群里公开统计家长学历及职务信息,不管统计的目的是什么,都必须纠正。
当前,我国各地的学校都已经恢复线下授课,并要求教师要做好家访。学校老师可以通过家访,以及与学生的交流,掌握每个学生家庭的情况,但不宜公开进行采集,尤其是,家委会在家长群里,要求家长接龙提交相关个人信息。
无论是哪种方式获得的信息,这些信息都应该“保密”,并规定使用范围。
事实上,我国中小学大都成立了家委会,但一些家委会却没有很好发挥参与学校管理、监督学校办学的作用。这是因为家委会并非由全体家长选举产生,并独立履行家委会职责。
所以,还应建立真正发挥作用的家委会,即应由全体家长选举家委会成员,并明确家委会的职责,代表家长参与学校办学管理与监督,发挥家委会的作用。
这不仅可以促进构建平等的家校关系,如果出现学校教师歧视对待学生的问题,家长还可通过家委会维护权利,要求学校教师委员会启动对教师的调查、处理。
由此,家长也不用担心学校还会对学生“嫌贫爱富”。